Programas para estudiantes
S.T.A.R.S. es un modelo de aprendizaje que se incorpora a la capacitación laboral con conocimientos adquiridos a través de actividades académicas. El enfoque del S.T.A.R.S. brinda oportunidades de aprendizaje y desarrollo y experiencia laboral a estudiantes de colegios secundarios, escuelas vocacionales y técnicas, licenciaturas (tanto licenciaturas universitarias como grados de asociados), posgrados y doctorados. Los/Las estudiantes adquieren experiencia a través de dos programas diferentes para estudiantes, el Programa de Empleo Temporario para Estudiantes (STEP, por sus siglas en inglés) y Programa de Experiencia Profesional para Estudiantes (SCEP, por sus siglas en inglés) y el programa Estudiantes Voluntarios del HHS.
El Programa de Empleo Temporario para Estudiantes (STEP): brinda la oportunidad de adquirir experiencia en una amplia variedad de campos. Las oportunidades laborales de este programa ofrecen empleos temporarios que abarcan desde empleos de verano hasta puestos que pueden durar mientras sea estudiante. Visite http://www.usajobs.opm.gov/students.asp para obtener información adicional sobre este programa.
El Programa de Experiencia Laboral para Estudiantes (SCEP): les brinda a los/las estudiantes la oportunidad de adquirir experiencia directamente relacionada a sus campos de estudio. En este programa, usted es elegible para la gama completa de beneficios, por ejemplo, seguro médico, seguro de vida, cobertura de jubilación y aumentos anuales dentro del grado. Proporciona períodos formales de trabajo y estudio mientras va a la institución correspondiente. Requiere un compromiso de parte suya, su institución y la agencia federal que le da empleo. Puede ser elegible para quedar como empleado/a permanente de acuerdo con este componente luego de finalizar con éxito su formación y de cumplir con los requisitos del empleo. Visite http://www.usajobs.opm.gov/students.asp para obtener información adicional sobre este programa.
Requisitos de elegibilidad para los programas STEP y SCEP
- Estar inscrito/a en una carrera universitaria o programa de certificación en una escuela secundaria, programa de GED, escuela vocacional o facultad/universidad acreditados
- Estar inscrito/a al menos medio tiempo, según lo establecido por la institución
- Ser capaz de cumplir con el promedio de calificaciones mínimo del grado establecido por la institución del/ de la estudiante
- Aprobar una investigación de antecedentes de seguridad
- Estar inscrito/a de manera activa al menos medio tiempo en una institución educativa acreditada
- Obtener un acuerdo por escrito aprobado del HHS, la institución educativa del/de la estudiante y el/la estudiante
*Tener en cuenta: se informará a los/las estudiantes cuando haya puestos disponibles.*
Hay información adicional sobre el STEP y el SCEP disponible en Empleos para estudiantes
Estudiantes voluntarios/as
El programa de voluntarios/as le permite explorar opciones laborales y desarrollar sus habilidades personales y profesionales. Como estudiante voluntario/a, estará expuesto/a al ambiente de trabajo federal y aprenderá acerca de las misiones y responsabilidades de diversas agencias y departamentos federales.
Programa de pasantías internas y externas de la Junta Departamental de Apelaciones del Departamento de Salud y Servicios Humanos
La Junta Departamental de Apelaciones (DAB, por sus siglas en inglés) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos ofrece pasantías durante todo el año académico para los alumnos de la facultad de leyes que cursan primero (segundo semestre), segundo y tercer año. Además, el DAB tiene un completo programa de pasantías de verano para los estudiantes de derecho que ofrece varias oportunidades de aprendizaje y experiencias que van más allá de las excelentes habilidades prácticas que reciben los residentes. Si bien el programa de pasantías está principalmente orientado hacia los estudiantes de derecho, el DAB tiene oportunidades disponibles para estudiantes de licenciaturas que estén interesados en asistir a la facultad de derecho.
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